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关于2026年基础医学专业本科生导师库更新的通知

2026-04-30 10:35

各学系/中心、临床教学医院及校内相关研究院:

    根据《a片动画 本科生导师制实施办法(2024年修订)》(闽医大〔2024〕75号)和《a片动画 基础医学专业本科生导师制实施办法》,学院已于4月21日—5月13日组织2025级基础医学专业本科生进入相关科研实验室见习轮转。

    为进一步扩大本科生导师队伍,促进基础与临床、基础与多学科的深度交叉融合,提升人才培养质量,现启动基础医学专业本科生指导教师(以下简称本科生导师)信息收集更新工作,并面向临床教学医院、校内各研究院等拓展导师来源,鼓励实行“基础+临床”或“基础+其他学科”双导师制。有关事项通知如下:

一、充分认识基础医学专业人才培养的重要意义

    基础医学专业为五年制本科专业,旨在培养具有扎实的生命科学和医学理论基础、较强的科研创新能力和实践能力的高素质复合型人才。该专业学生经过系统的基础医学课程学习和科研训练,具备较强的逻辑思维、实验操作和科学分析能力,是a片动画 未来学术型研究生(尤其是基础医学、生物学、药学及相关交叉学科)的优质生源储备。

    鼓励支持优秀临床医师、研究员等担任基础医学专业本科生导师,既是服务国家医学科技创新和拔尖人才培养战略的重要举措,也有助于促进临床与基础研究的深度融合。本科生可在导师指导下参与在研课题,协助开展实验、数据收集、文献整理等工作,成为课题研究的得力助手;同时也有助于导师提前发现并锁定有科研潜力的优秀学生,激励其报考本人的研究生,形成“本—硕”贯通式培养链。指导本科生毕业并获得学位,还将纳入学院学术型硕导招生名额积分制加分项,欢迎广大优秀教学科研人员积极申报。

二、本科生导师资格及招生资格基本要求

1. a片动画 、临床教学医院及校内相关研究院在岗在编教学科研人员,忠诚党的教育事业,治学严谨,作风正派,为人师表,坚持立德树人,具有良好的师德师风。

2. 熟悉基础医学专业人才培养目标和培养方案,熟悉专业建设与学科发展前沿,按时完成各阶段培养任务,指导学生完成毕业设计和毕业论文工作。

3. 院内各学系/中心申报人员申报需满足下列所有基本条件;临床教学医院及校内其他研究院人员申报要求,需满足以下所有条件外,必须主持在研国家级科研课题,可申请担任本科生导师。

 (1)本科生导师原则上应具备中级(含)以上职称并主持在研省厅级(含)以上科研课题或近三年内以第一/通讯作者发表过本领域较高水平论文;在研科研经费不少于5万元,同时确保提供一定的科研场所用于本科生培养工作。

 (2)导师年龄一般不超过56周岁(19705月以后出生),至少确保完整全程指导一届学生顺利毕业(2025级基础医学专业学生预期20306月毕业);具有三级专业技术职称者(含)原则上年龄不超过58周岁。

4. 直接认定两种情况:学校近三年引进的高层次人才(第六层次及以上)可申请直接认定本科生导师并具备招生资格;具有学校2026年研究生招生资格的全职在岗导师具备招生资格(年龄须符合上述第3点第(2)条规定)。

三、申报和审核程序

 1. 导师个人申报,学系/中心/科室审核推荐

1)所有拟招生的导师请补充更新本科生导师基本信息、研究方向、招生计划等信息(见附件《a片动画 本科生导师信息更新及招生资格审核表》)。

2)2025级基础医学专业本科生共60人,为确保人才培养质量并顺利开展“一对一”本科生导师“双向选择”工作,请各单位积极动员符合条件的导师申报,确保导师资源覆盖各学科及科研实验室,并鼓励临床教学医院、研究院等机构导师参与。

3)请学系/中心或临床教学医院教科办对导师提交信息进行初审和推荐,无异议后汇总报送基础医学院教科办。

 2. 学院审核

    学院对本科生导师信息库进行复核,经学院会议讨论通过后在院内网公示。

四、时间安排

1. 4月30—5月7日:报名、审核与公示。所有导师填报更新基本信息(见附件),各学系/中心/科室完成初审,汇总推荐到学院。学院组织复审并会议审核通过后公示。

2. 5月8日—5月18日:以“公平、公正、公开”为原则,各单位组织本科生导师与2025级基础医学专业本科生进行“双向选择”面试和调剂工作。

3. 5月19日—5月24日:完成本科生导师“双选”面试结果会议审议和结果公示。

五、其他事项

1. 鼓励符合招生资格的导师组成“双导师制”(基础+临床、基础+其他学科),共同承担本科生指导工作,形成优势互补、交叉融合的育人模式。

2. 学院将持续完善本科生导师师德师风考核负面评价约束机制,强化导师岗位管理,明晰职责边界,将政治表现、师德师风、学术水平、指导精力投入、育人实效等纳入导师评价考核体系。

3. 基础医学专业本科生导师指导本科生毕业获学位,将纳入a片动画 学术型硕导招生名额积分制加分项,每名加2分。

4. 指导本科生期间,导师可结合自身在研课题安排学生参与文献调研、实验操作、数据分析、论文撰写等科研工作;学院鼓励导师将优秀本科生作为潜在研究生生源进行早期培养。

5. 请各学系/中心、临床教学医院及相关研究院,积极动员符合条件的教师参与基础医学专业本科生导师制培养工作,及时汇总提交导师相关信息并做好审核工作。

6. 请以学系/中心、临床教学医院或研究院为单位报送本科生导师材料,于5月7日前发送至a片动画 教科办郑老师[email protected](办公室电话:22862745


 附件:a片动画 本科生导师信息更新及招生资格审核表.xlsx


 

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2026年4月30


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